12月广州少儿阅读障碍培训班多少钱

一、广州少儿阅读障碍哪里好,十大排行榜

1、思域教育少儿阅读障碍(广州校区) 关注度:843

2、汇思金灿少儿阅读障碍(广州校区) 关注度:716

3、远之杰教育少儿阅读障碍(番禺区校区) 关注度:556

4、蓝色儿童科技教育少儿阅读障碍(东环街道校区) 关注度:521

5、思域教育少儿阅读障碍(番禺区校区) 关注度:474

6、蓝色儿童科技教育少儿阅读障碍(番禺区校区) 关注度:407

7、动力冲刺教育少儿阅读障碍(东环街道校区) 关注度:375

8、动力冲刺教育少儿阅读障碍(广州校区) 关注度:337

9、蓝色儿童科技教育少儿阅读障碍(东环街道校区) 关注度:260

10、郎思教育少儿阅读障碍(东环街道校区) 关注度:141

注：排名均来自网络不分前后，仅供大家参考。

二、广州少儿阅读障碍优质机构介绍

1、动力冲刺教育少儿阅读障碍(番禺区校区) 814投票✔

广州少儿阅读障碍在儿童康复领域具有广泛影响力的机构，广州少儿阅读障碍提供自闭症干预康复体系“RICE”等多元化服务。特色：在荔湾区,越秀区,海珠区,天河区,白云区,黄埔区,番禺区,花都区,南沙区,从化区,增城区等多个城市开设分支机构，拥有专业的师资团队和丰富的康复经验。

学员评价:
jiujiu:科思科教育少儿阅读障碍(番禺区校区)定期举办活动：培训机构经常举办各类学术讲座、实践活动等，丰富学员的课余生活，广州少儿阅读障碍提高学员的综合素质。

2、科思科教育少儿阅读障碍(东环街道校区) 780投票✔

广州少儿阅读障碍国内专注于通过音乐训练提升儿童学习能力的机构。成立于2009年，隶属于北京司乐国际教育咨询有限公司。特色：整合世界音乐教育法和教育部课题成果，广州少儿阅读障碍提供音乐智能与学习能力的课程体系。以音乐为主要手段，通过多元化的师生互动和启发式教学，全面提高儿童的学习能力。

学员评价:
keaidian:汇思金灿少儿阅读障碍(广州校区)学习氛围浓厚：学员之间互相学习、互相交流的氛围浓厚，广州少儿阅读障碍有助于激发学员的学习兴趣和积极性。

3、七彩虹教育少儿阅读障碍(广州校区) 398投票✔

广州少儿阅读障碍为儿童提供感觉统合训练、专注力训练等多种训练服务，广州少儿阅读障碍旨在促进儿童身心协调发育。特色：系统的训练课程和个性化的训练方案，帮助儿童全面发展。

学员评价:
玫瑰花开:顺学教育少儿阅读障碍(番禺区校区)课程资料丰富：为学员提供丰富的课程资料和学习资源，广州少儿阅读障碍方便学员随时查阅和学习。

三、少儿阅读障碍的相关知识小贴士

大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。

8.一次只做一件事

研究表明：“晶态智力”是人们后天习得的知识、技能和经验，心理学家一般认为“晶态智力”在人的成长阶段都处于稳定上升的趋势，直到六七十岁时才达到峰值。尽管年轻人的大脑处理速度更快，但老年人可以凭借丰富的人生阅历走捷径。

9、有氧锻炼可提高记忆力

海带含有丰富的亚油酸、卵磷脂等营养成分，有健脑的功效，海带等海藻类食物中的磺类物质，更是大脑中不可缺少的。

11、猕猴桃

注意力 是否能集中于你想要他注意的东西或听的话（故事、儿歌、歌曲等），取决于许多因素： 1、他的视力、听力是否正常？ 2、这件你要他注意着的东西他是否有兴趣； 3、这些你要他听的话、儿歌、故事他是否懂意思？ 4、他是否只有两三岁、四五岁？年龄与注意力是否集中，有很大关系。 为了使你那33个月的儿子注意力能比较集中，你要这样做： 1、带孩子到医院去检查一下视力和听力，有视力或听力障碍的儿童，注意力就不集中。 2、把他有兴趣的东西给他看，教给他。有时为了知识的系统性，也会要教一些他不太有兴趣的东西，这时，就要在教材的颜色、形状、质量上做些变化，使他还愿意看、愿意学。 3、在对他讲话、教他说儿歌或故事时，尽量用他能理解的话说。他也会集中注意听的。 4、是减少可分心的东西，让他可注意的范围缩小。 5、对两三岁以下儿童不要让他们注意学一个东西（或听一个故事、一个儿歌）超过几分钟（a few minutes).可以把教的东西分段教。这正如吃饭一样，分好几口吃下去才吃得舒服。他要“逐口”“逐口”地消化“经验”，然后再合起来。儿童要六岁左右才能有意地集中注意于要他学习的东西，而不去理会其他分心的东西。 6、儿童的注意力集中的时间长短也有很大的个别差异，有的儿童好一些，有的儿童差一些，都是正常的。你孩子在现在可能差一些，都是正常的。你孩子在现在可以差一些，也许过一段时间，他长大一点了，有兴趣的东西多一点了，能懂的话多一点了，会好些。你可以和老师建议，上课时，多叫他几次，让他少分心；把让他学的东西多重复几次，让他少分心；把让他学的东西多重复几次，让他印象深些、理解好些；有时还可以给他“吃偏饭”，课余时再教他几遍。凡是有兴趣的东西、理解的东西，注意力集中的时间就会长些。

吸引他人注意力还有很多别的表现：如芒乔逊综合症（Ｍｕｎｃｈａｕｓｅｎ　Ｓｙｎｄｒｏｍｅ，又称　Ｆａｃｔｉｔｉｏｕｓ　Ｄｉｓｏｒｄｅｒ　Ｂｙ　Ｐｒｏｘｙ，大意译为：由代理人人为造成的心理行为功能失调症）。此典源于芒乔逊男爵的故事，他是专门吹牛皮、虚构故事、制造事端的大王。这种综合症的核心是：为了成为注意力的中心，先是故意在他人（往往是儿童）身心情绪上造成创伤，然后自己扮演成一位英勇救儿童于苦难的母亲或者看护人员。患这种精神病症的人往往很难被察觉，因为他／她往往扮演的是救世主的形象。他／她还多半会得到人们的赞美。

中国社会心理学会第五届理事会会长冯伯麟教授指出，注意力是智力行为的本质特征之一，提高注意力水平，培养青少年良好学习习惯，对维护青少年身心健康，落实素质教育有不言而喻的重要意义。

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四、广州少儿阅读障碍费用价格多少钱

1、其他杂费：包括打印费、复印费、学习用品等广州少儿阅读障碍可能产生的其他费用。
2、实践项目费用：某些课程可能包含实践项目或实习机会，广州少儿阅读障碍学员可能需要支付额外的费用。
3、教材和学习资料费用：除了课程费用外，广州少儿阅读障碍学员还需要购买教材、参考书和其他学习资料。

五、广州少儿阅读障碍地址校区分布

广州少儿阅读障碍培训机构分布广州市荔湾区,越秀区,海珠区,天河区,白云区,黄埔区,番禺区,花都区,南沙区,从化区,增城区等地,是广州市具有一定影响力的少儿阅读障碍机构。广州少儿阅读障碍培训机构成就你的梦想之旅。学少儿阅读障碍就来广州少儿阅读障碍培训机构。 广州少儿阅读障碍是广州少儿阅读障碍培训机构的重点专业，广州少儿阅读障碍培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，欢迎你的加入。