2024年天津孩子注意力不集中那里有培训学校(天津南开区排名前十的权威孩子注意力不集中机构推荐)

一、天津南开区孩子注意力不集中哪里好,十大排行榜

1、汇思金灿孩子注意力不集中(南开区校区) 关注度:817

2、头脑风暴教育孩子注意力不集中(南开区校区) 关注度:723

3、郎思教育孩子注意力不集中(天津校区) 关注度:563

4、七彩虹教育孩子注意力不集中(南开区校区) 关注度:537

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6、汇思金灿孩子注意力不集中(天津校区) 关注度:416

7、童思童慧教育孩子注意力不集中(天津校区) 关注度:368

8、顺学教育孩子注意力不集中(南开区校区) 关注度:315

9、头脑风暴教育孩子注意力不集中(天津校区) 关注度:288

10、郎思教育孩子注意力不集中(向阳路校区) 关注度:169

二、天津南开区孩子注意力不集中优质机构介绍

1、黄金智慧教育孩子注意力不集中(南开区校区) 803投票✔

天津南开区孩子注意力不集中为儿童提供感觉统合训练、专注力训练等多种训练服务，天津南开区孩子注意力不集中旨在促进儿童身心协调发育。特色：系统的训练课程和个性化的训练方案，帮助儿童全面发展。

学员评价:
约会达人:汇思金灿孩子注意力不集中(南开区校区)同学推荐我来的，学校环境好,课时充足,了解到师资也很强, 试听了一节就报名了。

2、童思童慧教育孩子注意力不集中(天津校区) 695投票✔

天津南开区孩子注意力不集中国内专注于通过音乐训练提升儿童学习能力的机构。成立于2009年，隶属于北京司乐国际教育咨询有限公司。特色：整合世界音乐教育法和教育部课题成果，天津南开区孩子注意力不集中提供音乐智能与学习能力的课程体系。以音乐为主要手段，通过多元化的师生互动和启发式教学，全面提高儿童的学习能力。

学员评价:
打靶归来:郎思教育孩子注意力不集中(天津校区)灵活的学习模式：提供线上、线下等多种学习方式，天津南开区孩子注意力不集中满足学员不同的学习需求和时间安排。

3、思博大教育孩子注意力不集中(南开区校区) 500投票✔

天津南开区孩子注意力不集中专注于为5-16岁儿童青少年及家庭提供认知力训练与心理健康服务的机构。成立于2012年，致力于建立科学的基于实证的一站式服务平台。特色：课程以脑科学、认知神经科学和计算机科学理论为基础，天津南开区孩子注意力不集中结合临床心理学和科技领域的优质成果，通过认知能力训练和心理辅导项目，为儿童提供专业化、科学化、定制化的服务。

学员评价:
课外旧事:汇思金灿孩子注意力不集中(南开区校区)学校学了两年了，很稳定的机构，老师们水平都很高。 价格:价格周边属于不高的机构。环境非常好，干净整洁

三、孩子注意力不集中的相关知识小贴士

④家庭生活步调是否太快令幼儿不能适应?

这十个方法基本囊括了所有提高注意力的方法，非常棒，谢谢楼楼分享

训练注意力的有效方法

（1）假装木头人：让孩子盘腿坐在垫子上，腰背挺直，保持身体端正，双目轻闭，面部肌肉自然放松，静坐5分钟，不摇不动不睁眼，假装自己是个木头人。（后期增加难度：可以头上顶水杯、书、或者睁开眼睛目不转睛注视一处，时间可以延长至10分钟）家长纪录：孩子做小动作或眼皮抖动的次数。如果孩子坚持不错，可以有奖励。（此项训练可以增加孩子的耐心、注意力）。

（2）坐如钟：端坐在椅子上，闭上眼睛，把注意力集中到声音上来，仔细听听周围有什么声音？这些声音是从哪里发出来的？这些声音在什么特点？

（3）复述性游戏：让孩子看画画书15分钟，或讲一个故事，要求学生按要求复述出来，为预防学生摸准你的要求后，只看个大概就走神，可灵活安排“复述”内容，可以提几个主要问题；可以要求学生把刚在看到或听到的东西形象画下来；可以进行表演，孩子就会逐步理解集中注意力的必要了。

（4）拼图及七巧板练习：这是二维空间有效的集中注意力的练习项目，要求孩子在相当长的一段时间内，保持连续不断的判断力、想像力和分析能力。而这种游戏的挑战性，又会给孩子带来成就感。事实上，成就感是这具年龄段的孩子能将注意力集中到底的巨大推动力。

（5）多米诺骨牌练习：大约有七成“难以集中注意力”的孩子，通过这个骨牌堆放的游戏，其耐心得到长足的进步。多米诺骨牌训练其实是考验孩子能将单一的动作坚持多久的一个训练，骨牌训练无论对心神的专一、心神集中的持续时间，都是一个极好的练习。而把几百块骨牌瞬间推倒的快感，使孩子终有快乐和成就感，孩子就可以逾越集中注意力所产生的单调感。

（6）舒尔特（训练注意力的集中性和视觉宽度）在一张有25个小方格的表中，将1到25的数字打乱顺序，填在表中，然后以快的速度从1数到25，边读出边指出数字。7到8岁孩子按顺序找出每张图表上的数字，时间是30到50秒，平均40到42秒；成年人看一张图表的时间大约是25到30秒。

（7）划消数字或符号（训练注意力的持久性）

　　这四个特点现在是很普遍的，所以孩子的逆反逐渐成为一个突出的现象就不奇怪了。

　　陈晓红：那天，小土发生了那么大的情绪波动时，找不到可以倾诉的人，他当时会有多么的无助。一想到这个，我的心就特别痛。成立小土珍爱生命基金，我希望更多家长还有学校不仅仅重视孩子的学习教育，还要让他们知道比学业更重要的就是生命，生命是不可能重新来过的，。直到小土出事之后，我才恍然知道上海也有青少年心理热线，可是，包括学校在内的老师、学生、家长知晓度并不高。可以想象一直以来，青少年的心理问题没有引起过各方的足够重视。我希望依靠小土的力量向所有人传递爱的信仰，关注孩子的“生命教育”，这样小土的死才更有价值。

6

明确活动的目的和要求

注意是为任务服务的，任务越明确，完成任务的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。要想使孩子的注意持久，成人不能强迫他做什么，而要让他知道为什么要这样做，激发他做好这件事的愿望。

因此，在活动之前，家长应当帮助孩子明确活动的目的和要求。在活动过程中，家长应当及时提醒孩子，使其注意力始终指向某个方向。

例如，家长和孩子种一颗豆放在窗台上。初几天，孩子可能出于好奇而经常来看一看。但时间久了，兴趣趋于淡化，自然不会来光顾了。

拿一样东西(相机、盒子或笔)仔细看30秒，然后闭上眼睛，试着把你对这样东西的感受所得详细说出来。如果某些细节你还不清楚，请再看一遍，然后再闭上眼睛再说;如此重复，直到能把该东西说得清楚无遗为止。

非常感谢楼主的分享！！

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